La clase de educación física y deporte como ambiente educativo para la formación de valores
Palabras clave:
Educación Física, Estudiantes, Deporte, Formación, ValoresResumen
Objetivo: Proponer un conjunto de acciones o estrategias que permitan aprovechar el potencial de la educación física para contribuir a la formación de valores en los estudiantes.
Métodos: Para el desarrollo de la investigación se emplearon los tipos de investigación cualitativa-cuantitativa y descriptiva. Se aplicó la técnica de la encuesta para evaluar el nivel de conocimiento respecto al problema a un grupo de 52 estudiantes incluidos en dos paralelos del Primer Año de Bachillerato de la Unidad Educativa "Pedro Zambrano Barcia".
Resultados: Como resultado, se obtuvo que las clases de educación física se proyectan como uno de los elementos de especial atención en el proceso de enseñanza-aprendizaje, especialmente cuando se trata de poner en práctica los valores. Asimismo, para promover los valores, se necesitan aspectos que permitan su socialización y ejecución.
Conclusiones: Se concluye que promover valores dentro de la clase de educación física se presenta como uno de los recursos tanto para docentes como para estudiantes, y se requieren acciones para fortalecer los valores ciudadanos, con el fin de aprender diferentes formas de ser y convivir en sociedad.
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